Educação de Jovens e Adultos:

metodologias da aprendizagem para a educação profissional

Kênia Ribeiro da Silva Hidalgo


HIDALGO, Kênia Ribeiro da Silva
(org.)

Lucivânio Oliveira Silva


SILVA, Lucivânio Oliveira
(org.)

Márcia Júlia dos Santos Sousa


SOUSA, Márcia Júlia dos Santos
(org.)

Milton Ferreira de Azara Filho


AZARA FILHO, Milton Ferreira de
(org.)

Míriam Gomes Avelar Moraes


MORAES, Míriam Gomes Avelar
(org.)

Wanderley Azevedo de Brito


BRITO, Wanderley Azevedo de
(org.)
Editora: Editora IFG
Cidade: Goiânia
Formato: Brochura
Edição:
Nº de páginas: 180
Idioma: Português
Ano: 2023
ISBN 13: 9788567022741

O conjunto de metodologias, recursos e estratégias de ensino-aprendizagem reunidos no presente Produto Educacional, em formato eletrônico e impresso, destina-se especificamente a docentes e estudantes da modalidade Educação de Jovens e Adultos. Esses materiais didáticos e recursos metodológicos foram desenvolvidos por cursistas na disciplina de Metodologia de Ensino e Produção de Material Didático, do Curso de Formação Inicial e Continuada para profissionais da Educação, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), com a participação de secretarias municipais e da Secretaria Estadual de Educação em Goiás, no período entre 2021 e 2022.

Dentre os objetivos do Curso de Formação Inicial e Continuada Integrada ao Ensino Fundamental e Médio na Modalidade de Jovens e Adultos, destacam-se o de promover o desenvolvimento de um processo formativo voltado para o estudo e o diálogo acerca dos princípios estruturantes da Educação de Jovens e Adultos e, especificamente, materializar tais princípios em metodologias de ensino que aprimorem a aprendizagem e garantam o desenvolvimento integral dos sujeitos da EJA, bem como o de fortalecer o ensino, a pesquisa, a extensão e a inovação com vistas a contribuir para a consolidação dos espaços de integração com foco no desenvolvimento, regional, social e econômico a partir da integração curricular.

Os objetivos foram alcançados no decorrer do curso e principalmente no final, quando os cursistas desenvolveram projetos (produtos educacionais) que resultaram em capítulos desta obra nas seguintes linhas de pesquisa: 1) Estratégias didáticas; 2) Diversidade cultural; 3) Transdisciplinaridade; 4) Ecoformação; 5) Inovação e criatividade.

Organizadores: Kênia Ribeiro da Silva Hidalgo; Lucivânio Oliveira Silva; Márcia Júlia dos Santos Sousa; Milton Ferreira de Azara Filho; Míriam Gomes Avelar Moraes; Wanderley Azevedo de Brito.

Outros livros deste autor